Bac de Français : stages en classe
Des stages intensifs de 3 jours à Paris pour travailler l'essentiel et poursuivre à distance
- Des professeurs spécialistes des épreuves du bac de français
- Une préparation en classe complétée par des cours en ligne
- Un professeur de français pour les oraux blancs individuels
- Des corrections de copies de français illimitées
Le bac de français, une épreuve décisive
Au-delà de leur coefficient au baccalauréat, les épreuves anticipées du bac de français sont un élément déterminant du dossier scolaire pour tous les candidats à des filières sélectives comme les classes préparatoires, certains cursus universitaires, Sciences Po et toutes les écoles qui sélectionnent sur dossier (INSA, UTC etc...). Notre préparation est conçue pour tous les élèves de Première désireux de s’assurer une parfaite maîtrise de ces épreuves afin de mettre toutes les chances de leur côté.
Stages de préparation à l'écrit
Pour permettre à nos élèves de réussir brillamment cette épreuve, nous avons conçu un stage intensif, complété par un espace vidéo complet avec :
- En classe aux dates ci-dessous : 10h de cours + 1 épreuve blanche
Pendant les vacances de printemps : 22, 23 et 24 avril
- A distance : 30h de cours sur les différentes œuvres au programme dans chaque genre littéraire au programme (roman, poésie, théâtre, littérature d’idées).
- A distance : 14h de cours de méthode sur la dissertation, le commentaire, la construction d’une introduction, la problématisation et tous les éléments que vous avez besoin de maîtriser pour réussir votre écrit.
- A distance : 11h de cours sur l'ensemble du programme de grammaire.
Programme de la préparation à l'oral
Tous les cours de méthode, de grammaire et ceux portant sur les œuvres maintenues au programme sont disponibles sur notre plateforme dès l'inscription.
Les nouvelles oeuvres au programme pour le bac 2026 seront disponibles à partir d'octobre, à savoir :
- Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire
- Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes
- Françoise de Graffigny, Lettres d'une Péruvienne
Dates et tarifs
Toutes les formules listées ci-dessous comprennent un accès à la plateforme de cours sur les œuvres au programme :
| Période |
Dates |
|---|---|
| Noël |
du lundi 29 au mercredi 31 décembre 2025
|
| Hiver |
du mercredi 25 au vendredi 27 février 2026
|
|
Printemps |
du mercredi 22 au vendredi 24 avril 2026
|
| Formule | Contenu | Tarif |
|---|---|---|
| 1 stage |
3 jours de cours en classe dont 1 bac blanc corrigé
individuellement |
350€ |
| 2 stages | 2 stages de 3 jours en classe dont 2 bacs blancs corrigés | 650€ |
| 3 stages | 3 stages de 3 jours en classe dont 3 bacs blancs corrigés | 950€ |
|
Préparation complète au bac de français (3 stages + copies illimitées + oraux) |
3 sessions de 3 jours en classes dont 3 bacs blancs corrigés + nombre illimité de bacs blancs corrigés + accompagnement par un professeur pour s'entrainer à l'oral |
1270€ |
| Option correction de copies illimitées | Bacs blancs illimités et possibilité de soumettre des devoirs de votre choix, ou du lycée | +100€ |
| Option préparation à l'oral |
3 oraux blancs en visio avec un professeur de français pour
préparer l'oral, à partir de mai Accès aux cours de méthode pour la préparation de l'oral |
+420€ |
Modalités de paiement et réductions
Règlement : Possibilité de paiement échelonné sur plusieurs mois en fonction de la date d'inscription.
Dispositif "Égalité des chances" : Réduction possible sur dossier pour les élèves boursiers et les familles rencontrant des difficultés financières. Pour en savoir plus sur le dispositif et déposer un dossier, cliquez ici.
Tarifs préférentiels (-10%) :
- Familles nombreuses (4 enfants et plus)
- Inscription de plusieurs enfants la même année
- Scouts ou sportifs de haut niveau
Pour obtenir votre tarif préférentiel, merci de nous faire parvenir vos justificatifs en cliquant ici.
Attention : les réductions ne sont pas cumulables et doivent être demandées avant l'inscription.
Le bac de Français
Malgré les nombreuses réformes, le français a conservé sa place intacte parmi les 7 enseignements du socle commun et reste la première discipline évaluée au baccalauréat lors des épreuves anticipées de Première.
Dans les grandes lignes, le bac de Français s'organise de la manière suivante :
Programme fixé de manière nationale
-
16 textes obligatoires au programme (au minimum)
-
L'épreuve écrite consiste en un exercice de rédaction : commentaire ou dissertation au choix
L'épreuve orale comprend un commentaire, une question de grammaire et une discussion
Le programme
Le programme de Français de Première forme les lycéens à 6 compétences clés :
| Compétences | Programme de Français de Première |
|---|---|
| 1 | L'expression et la compréhension, par un enseignement approfondi et par de nombreux exercices écrits et oraux |
| 2 | La construction d'une culture littéraire ouverte sur les arts, les différents champs du savoir et sur la société |
| 3 | La capacité à structurer cette culture grâce à la sensibilité, la créativité et aux repères apportés par la dimension historique |
| 4 | L'appropriation des lectures en renforçant vos capacités d'analyse et d'interprétation |
| 5 | L'approfondissement et l'exercice de votre jugement et de votre esprit critique, pour développer vos capacités d'argumentation et de réflexion personnelle |
| 6 | La recherche d'information et de documentation (autonome et responsable) |
Ces compétences sont évaluées au travers d'œuvres qui appartiennent aux 4 objets d'étude définis par l'Education Nationale, qui correspondent chacun à de grands genres littéraires :
le roman,
la poésie,
la littérature d'idée,
le théâtre.
Pour chaque thème d'étude, le professeur du lycée choisit 1 œuvre parmi 3 proposées. Un "parcours" est également associé à toutes les œuvres afin de donner aux élèves des repères historiques et génériques.
Dans l'œuvre choisie, l'enseignant sélectionne ensuite des textes en lien avec la problématique du parcours associé, ce sont ces textes choisis qui seront présentés par l'élève à l'oral.
La Première est donc l'année de la lecture !
Le programme de français évolue chaque année, puisqu'il est prévu de remplacer à chaque rentrée les œuvres d'un des quatre objets d'étude.
Ainsi, les œuvres au programme pour cette rentrée 2025 (épreuves de juin 2026) sont :
| Objet d'étude - Français | Œuvres au programme du bac 2026 - Voie générale et technologique |
|---|---|
|
La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
(œuvres renouvelées) | Étienne de La Boétie, Discours de la servitude volontaire Parcours associé : « Défendre » et « entretenir » la liberté. Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Entretiens sur la pluralité des mondes Parcours associé : le goût de la science. Françoise de Graffigny, Lettres d'une Péruvienne Parcours associé : « un nouvel univers s’est offert à mes yeux ». |
|
La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle
(œuvres maintenues) | Rimbaud, Cahier de Douai Parcours associé : émancipations créatrices. Plonge, La rage de l'Expression Parcours associé : dans l'atelier du poète. Hélène Dorion, Mes forêts Parcours associé : la poésie, la nature, l'intime. |
|
Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
(œuvres maintenues) | Abbé Prévost, Manon Lescaut Parcours associé : personnages en marge, plaisirs du romanesque. Balzac, La Peau de chagrin Parcours associé : les romans de l'énergie : création et destruction. Colette, Sido puis Les Vrilles de la vigne Parcours associé : la célébration du monde. |
|
Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
(œuvres maintenues) | Pierre Corneille, Le Menteur Parcours : mensonge et comédie. Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour Parcours : les jeux du cœur et de la parole. Parcours : théâtre et dispute. |
Les épreuves de la voie générale en détail
1 - L'épreuve écrite
L'épreuve écrite du bac de français dure 4h et est notée sur 20 (pour un coefficient 5).
Pendant ces 4 heures, vous devez traiter un des deux sujets au choix : une dissertation ou un commentaire de texte.
La dissertation
La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle organisée sur une question littéraire portant sur l'une des œuvres et sur le parcours associé figurant dans le programme d'œuvres. Le candidat choisit l'un des trois sujets de dissertation, chacun étant en rapport avec l'une des œuvres du programme et son parcours associé. Pour développer son argumentation, le candidat s'appuie sur sa connaissance de l'œuvre et des textes étudiés dans le cadre de l'objet d'étude concerné, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelles.
Le commentaire de texte
Le commentaire de français est une épreuve hors programme, puisque le texte à commenter est extrait d'une œuvre jamais étudiée en classe. En revanche, le texte sélectionné appartient à l'un des quatre grands thèmes travaillés : littérature d'idée, poésie, roman, ou théâtre.
L'exercice du commentaire de texte consiste à proposer une problématique, et à présenter de façon très organisée une interprétation et un jugement personnels.
2 - L'épreuve orale
L'épreuve orale du bac de Français a lieu la dernière semaine de juin. Vous êtes généralement convoqué(e) dans un autre lycée pour éviter de vous retrouver en face de votre professeur.
L'oral de Français dure 50 minutes (30 min de préparation, et 20 min de passage), pour un coefficient 5.
Votre passage se décline en 2 temps : l'explication de texte, et la présentation d'une œuvre au programme.
| Déroulé de l'épreuve orale du bac de Français | Temps | Points |
|---|---|---|
| Préparation | 30 minutes | - |
|
Lecture du texte Explication du texte texte Question de grammaire |
12 minutes |
2 points 8 points 2 points |
|
Présentation d'une œuvre Entretien |
4 minutes 4 minutes |
8 points |
| Total | 50 minutes | 20 points |
Attendus et critères d'évaluation pour l'oral du bac de Français
| Déroulé de l'oral | Attendus | Critères d'évaluation |
|---|---|---|
| Lecture | Lecture correcte et expressive |
Capacité à faire entendre sa voix et à faire preuve dans sa lecture
d'une intention de sens Capacité à adresser sa lecture |
| Explication |
Bonne compréhension littérale du texte Analyse pertinente au service d'une interprétation Mobilisation des savoirs linguistiques et littéraires nécessaires à l'analyse du texte Références précises au texte étudié |
Qualité de l'expression et niveau de langue orale Qualités de communication, de précision et de clarté dans le propos |
| Question de grammaire | Mobilisation des savoirs linguistiques pertinents pour l'analyse faisant l'objet de la question |
Capacité à mobiliser un lexique grammatical pertinent
Capacité à construire une analyse syntaxique, à réfléchir sur des faits linguistiques |
| Entretien |
Présentation synthétique de l'œuvre retenue Expression pertinente, justifiée et convaincante d'un choix personnel Entrée véritable dans l'échange, tirant profit des éléments de relance pour approfondir sa propre réflexion Mobilisation pertinente des connaissances culturelles et artistiques en lien avec le propos |
Capacité à défendre une lecture personnelle Capacité à expliquer et à justifier ses choix Aptitude au dialogue Qualité de l'expression et niveau de langue orale Qualités d'analyse et d'argumentation, de communication et de persuasion Capacité à établir des liens entre la lecture littéraire et les autres champs du savoir, l'expérience du monde et la formation de soi |
Source : Bulletin officiel
Ce sont finalement nos élèves et leurs parents qui parlent le mieux de leur expérience aux Cours du Parnasse !
Bonjour ! Je voulais vous remercier pour vos cours qui m'ont tant inspirée et qui m'ont permis, je suis fière de vous l'annoncer, d'avoir 19/20 à l'oral et 20/20 à l'écrit ! Alors merci pour tout, Et j'espère vous retrouver aux cours du Parnasse l'an prochain ! Je vous souhaite de très belles vacances,
Notre fils Jeronimo qui est au lycée français d'Antananarivo vient d'obtenir ses résultats : il a eu 17 sur 20 pour le commentaire composé, Je voulais vous remercier car la formation écrite que vous lui avez proposer a été d'une grande aide. Et c'est surtout la possibilité d'avoir la possibilité de réaliser plusieurs commentaires et d'avoir un retour video qui é té d'une très grande efficacité.
Bonjour madame, Les résultats du bac de français sont tombés et je suis heureuse de vous annoncer que j’ai obtenu les notes de 18/20 pour l’écrit et 20/20 pour l’oral ! Je tiens à souligner le sérieux de la préparation à l’écrit des Cours du Parnasse qui propose des cours très clairs et approfondis que ce soit pour la grammaire, la méthodologie du commentaire et de la dissertation, les œuvres au programme…tout en nous laissant une grande flexibilité dans l’organisation de nos révisions à l’aide des vidéos préenregistrées et des devoirs/bac blancs proposés sur le long terme. J’ai particulièrement apprécié les corrections OBJECTIVES et détaillées en vidéo des copies que j’ai pu rendre, ce qui permet de progresser rapidement. Je vous remercie et vous souhaite de bonnes vacances.
La formation en ligne m'a permis de travailler à mon rythme, tout en bénéficiant d'un suivi personnalisé grâce aux corrections détaillées de mes devoirs. Les vidéos claires m'ont aidée à maîtriser les méthodologies du commentaire et de la dissertation.
Au début, je me demandais si une formation en ligne serait aussi efficace qu’en vrai… mais en fait c’était parfait ! Les outils sont faciles à utiliser, et j’ai pu poser toutes mes questions aux profs. Résultat : j’ai géré mes épreuves. Merci !
C’était hyper pratique de pouvoir suivre les cours depuis chez moi. Les vidéos étaient dynamiques, pas du tout barbantes, et les corrections sur mes devoirs m’ont vraiment aidé à m’améliorer. Je recommande carrément cette formation !
J’avais peur que ce soit difficile de travailler en ligne, mais au final c’était idéal. Les cours sont bien faits, tu peux avancer à ton rythme, et les exemples donnés sont très clairs. J’ai même pu m’organiser avec mes autres révisions.
Même à distance, j'ai eu l'impression d'être accompagné de manière très personnalisée. Les cours en vidéo étaient dynamiques et enrichissants, et les retours sur mes devoirs étaient toujours constructifs et précis. Je recommande vivement !
Les cours en ligne sont très bien structurés avec des explications claires, ce qui m'a permis de progresser rapidement. Le format digital était idéal pour organiser mon travail.
Les cours en petit groupe avec un professeur bienveillant ont rendu le stage très agréable. J'ai particulièrement apprécié l'approche personnalisée et les conseils pratiques qui m'ont aidé à progresser rapidement.
Grâce au stage intensif, j'ai pu approfondir ma compréhension des œuvres au programme et maîtriser les méthodologies du commentaire et de la dissertation. Les corrections personnalisées m'ont permis d'identifier mes points faibles et de les corriger efficacement
Bien que le rythme des cours fût parfois soutenu, les explications claires des professeurs m'ont permis de m'adapter. J'ai passé un excellent stage, merci !